ضرورت گنجاندن مهارتهای زندگی در برنامه های آموزشی مقطع ابتدایی

آموزش مهارتهای زندگی یکی از ارکان اساسی در تربیت کودکان و آماده سازی آن ها برای مواجهه با چالش های روزمره است. این مهارتها شامل توانایی هایی نظیر مدیریت هیجانات، تصمیم گیری، ارتباط موثر، تفکر خلاق و حل مسئله است که زمینه ساز رشد اجتماعی، روانی و تحصیلی کودکان هستند. با این حال، در نظام آموزشی ایران، تاکید بر آموزش های سنتی و محتوای صرفا علمی باعث غفلت از این جنبه مهم شده است. تحقیقات داخلی و بین المللی نشان می دهد که گنجاندن مهارتهای زندگی در برنامه های آموزشی می تواند موجب بهبود سلامت روانی و اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر و افزایش عملکرد تحصیلی شود. این مقاله با بررسی ضرورت و اهمیت آموزش مهارتهای زندگی، راهکارهایی برای ادغام این مهارتها در برنامه های درسی مقطع ابتدایی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارتهای زندگی ، مقطع ابتدایی ، تربیت کودکان ، تحصیلی ، روانی ، اجتماعی