اهمیت مدارس در اجتماعی شدن و ارتقای فرهنگ دانش آموزان

از آنجا که آموزش و پرورش هم سبب انتقال فرهنگی می شود و همه به مثابه یک جریان جامعه پذیر عمل می کند ارتباط نسل جوان با نسل گذشته از طریق انتقال فرهنگی، فرآیند تربیت اجتماعی زمینه سازی توسعه، تحول و رشد همه جانبه ساختارهای فرهنگی و اجتماعی یک جامعه می گردد. زیرا آموزش و پرورش در قالب توسعه، نیروی انسانی مورد نیاز را پرورش می دهد و با تغییرات رفتاری که در افراد ایجاد می کند، آنها را متناسب با آرمان ها و اهداف مورد نظر جامعه بار می آورد. بدون شک کودکان و نوجوانان امروز سازندگان جامعه فردا هستند و چگونگی پرورش اجتماعی آنان نقش مهمی در شکل گیری شخصیت آنان و در نهایت، در رشد و توسعه فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه ایفا خواهد کرد. را سرلوحه کار خود قرار داده » تربیت اجتماعی« این فرآیند در نظام تعلیم و تربیت بنیادی و تعیین کننده است. آموزش و پرورش که است. چشم انداز فعالیت های آموزشی و پرورشی را فراتر از چارچوب مدرسه می داند. در چنین وضعیتی، هدف تعلیم و تربیت پرورش شخصیت هایی است که به طور عملی و جامع واجد صفات و سجایای الهی گردند. در این طریق هر چه آموخته می شود، باید ناظر بر این باشد که کودکان و نوجوانان را عمیق تر، متفکر تر و معتقد تر سازد. زیرا ما علوم را از آن جهت نمی آموزیم که صرفا گروهی دانشمند و نخبه متخصص داشته باشیم. بلکه فرض بر این است که نسل تربیت شده، موافق با ارزش ها و فضایل اخلاقی باشند. و طبق احکام الهی بارآیند ما آنان را تعلیم نمی دهیم که صرفا هنرمند و شاعر و نویسنده بارآیند بلکه می خواهیم دارای باورها و اعتقاداتی باشند که اسوه

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تربیت اجتماعی ، فرهنگ دانش آموزان ، توسعه تحول ، رشد همه جانبه