اخلاق حرفه ای و مسئولیت اجتماعی معلمان با تاکید بر تربیت تمام ساحتی
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_497
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
مسئولیت اجتماعی از ارکان اساسی تربیت تمام ساحتی به شمار می رود و در راستای ایجاد این مسئولیت، اخلاق حرفه ای معلم نقشی محوری ایفا می کند. معلمان نه تنها به عنوان انتقال دهندگان دانش، بلکه به عنوان الگوهای اخلاقی و اجتماعی در فرآیند یادگیری و رشد دانش آموزان نقش بسزایی دارند. در این راستا، معلمان با رعایت اصول اخلاقی، فضایی امن و حمایتی برای یادگیری ایجاد می کنند که در آن دانش آموزان می توانند به رشد همه جانبه دست یابند. این رویکرد نه تنها به پرورش نسل آینده ای متعهد و مسئول کمک می کند، بلکه به توسعه پایدار جامعه نیز می انجامد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اخلاق حرفه ای معلمان در تحقق تربیت تمام ساحتی با روش توصیفی تحلیلی، ضمن بررسی ارکان اخلاق حرفه ای و مسئولیت اجتماعی معلم به نقش آن در تحقق تربیت تمام ساحتی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه چگنی
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا، اصفهان
شیدا روشنی
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا، اصفهان