راهکارها و راهبردهای موثر برای معلمان در مواجهه با چالش های روانشناختی در کلاس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KHZCONF01_488

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

امروزه معلمان و مربیان آموزشی با چالشهای متعددی در محیط های آموزشی مواجه اند که بسیاری از آنها جنبه ی روان شناختی دارند. این چالشها شامل اضطراب های یادگیری، مشکلات رفتاری، تنوع گسترده ای دانش آموزان از نظر هوشی و عاطفی و نیازهای ویژه دانش آموزان است. عدم توجه به این مسائل می تواند بر تحقق اهداف آموزشی تاثیر منفی بگذارد. این مقاله با هدف بررسی چالش های روان شناختی در محیط کلاس و ارائه راهکارهای موثر برای معلمان تدوین شده است. با استفاده از روش شناسی مرور ادبیات و پژوهش های پیشین، استراتژی هایی مانند ایجاد محیط حمایت گر، ارتباط موثر با دانش آموزان و آموزش مدیریت هیجانات مورد بحث قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهند که دانش معلمان از اصول روان شناسی و به کارگیری روش های مناسب می تواند در بهبود کیفیت یادگیری و کاهش مشکلات روانشناختی سهم عمده ای داشته باشد.

نویسندگان

فاطمه کاویانی

آموزش و پرورش

معصومه پالیزوان

آموزش و پرورش

خدیجه رضایتی

آموزش و پرورش

حمید رضا شفیعی

آموزش و پرورش