شناسایی عوامل استرس در کودکان دوره ابتدایی و راهکارهای بهبود آن
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_487
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
استرس تاثیر بسیاری زیادی بر یادگیری کودکان و دانش آموزان دارد. استرس و یادگیری رابطه پیچیده ای با یکدیگر دارند اما چرا؟ برخی از کودکان زمانی که تحت فشار هستند، استرس در آن ها به عنوان یک محرک عمل می کند و میزان یادگیری کودکان را افزایش می دهد. اما افزایش بیش از حد استرس موجب کاهش یادگیری می شود و دانش آموزان و کودکان را از درس خواندن فراری می دهد. یکی از مهم ترین نکاتی که حتما باید به آن توجه داشته باشید تاثیر منفی استرس بر یادگیری کودکان و دانش آموزان است. بسیاری از والدین سوال می کنند که تاثیر استرس بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی به چه میزانی است؟ یک جواب قاطع برای این موضوع وجود دارد، استرس و اضطرابی که کودکان و دانش آموزان از طریق مدرسه یا والدین خود احساس می کنند موجب از بین رفتن انگیزه آن ها برای یادگیری و درس خواندن می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه قنبری
آموزگار ابتدایی، کارشناس ارشد علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی