کلاسهای هوشمند: چگونگی استفاده از فناوری در ارتقاء فرایند یادگیری

در دوران معاصر، فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یکی از ابزارهای اصلی در تحول نظامهای آموزشی و بهبود فرایند یادگیری شناخته شده است. یکی از مهمترین پیشرفت های اخیر در این زمینه، ظهور کلاسهای هوشمند است که با استفاده از فناوری های نوین، شیوه های تدریس و یادگیری را متحول کرده اند. این مقاله به بررسی چگونگی استفاده از فناوری در کلاسهای هوشمند و تاثیرات آن بر فرایند یادگیری دانش آموزان می پردازد. بر اساس روش شناسی مرور سیستماتیک، شواهد علمی و پژوهش های مختلف در این زمینه بررسی شده اند. یافته های تحقیق نشان می دهند که کلاسهای هوشمند با فراهم آوردن محیطی پویا و تعاملی، می توانند کیفیت آموزش را ارتقا دهند و انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان را افزایش دهند. در نهایت، مقاله پیشنهادات کاربردی برای بهبود استفاده از فناوری در کلاسهای هوشمند ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

کلاسهای هوشمند ، فناوری آموزشی ، یادگیری تعاملی ، آموزش دیجیتال ، تکنولوژی در آموزش