مقابله با اختلالات یادگیری: راهکارها و تکنیک های موثر برای کمک به دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_311
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
اختلالات یادگیری به مشکلاتی اطلاق می شود که باعث می شود برخی از دانش آموزان نتوانند مطالب آموزشی را به همان میزان و سرعت سایرین فراگیرند. این اختلالات، اگرچه به طور مستقیم به میزان هوش فرد مرتبط نیستند، اما می توانند در فرآیند یادگیری اختلال ایجاد کنند و بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر بگذارند. در این مقاله، به تحلیل اختلالات یادگیری، دلایل بروز آنها، و روش های علمی و عملی برای شناسایی و مقابله با این اختلالات پرداخته خواهد شد. علاوه بر این، تکنیک های اثربخش آموزشی و روان شناختی برای کمک به دانش آموزانی که با این اختلالات دست و پنجه نرم می کنند، معرفی می شود.
کلیدواژه ها:
اختلالات یادگیری ، کمک آموزشی ، تکنیک های تدریس ، شناسایی اختلالات ، یادگیری شخصی سازی شده ، حمایت اجتماعی ، روش های روان شناختی ، استراتژی های آموزشی
نویسندگان