بررسی نقش راهبردهای پیشرفت و راهبردهای یادگیری شناختی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر اندیمشک

هدد ا ددا عه نقدر هبدده ی هیشرهدد اهبددشای ی ی هیشرهدد دد ریهش ندپ شرف ری اددهه رهپددف اهبددشای دده ف ری ر هدده وعدد ا ط عبهدد رردد ف ندنش ه ببد ردد رآ ا عقدر وعد ی اد یهه ند ع ۴۸۰ ر هدده وعد ا ط رشردش ی اعدش عبهد ررد ف ندنش ه ببد ردد ر تدر رد ودرر ری اد ی تشاعدف ع یید ط قد رد ا ۲۱۴ ر هدده وعد ا ۱۱۲ ر هدده وعد ا رشردش ی ۱۰۲ ر هدده وعد ا اعدشر رد ییگ هب هدر یهدش دد راف یبد هر ر ند آ واع رهف هد اشوب پ عر هد ی هیشره هزهیندف ردش دد ریهش اهپرش ر ی هب ی ط ۱۹۹۱ ر ی اشوب پ عر هد ا هد اهبدشای نهد گ ی ع یش زد ی ۲۰۰۳ ر ی به تشره آ هرد ز اد ادش گش ر هبیعرزف اهشود ط هب ط ر ر تدر رد ها اند یهش هد اهبدشای اند یهش هد ا ب دشر ارپ ر ر اهبدشا ی دده ف ر هدده وعد ا ط ر ی ی رهدر عپرف ی عقپف ر ی یاد ر ر یر ۰۵/۰>p رآ یندف رد ها ند ی ی هیدشر دد ریهش ندپ شرف ی هیدشر ندپ شرف ش رت یوعد رد اهبدشای دده ف ر هدده وعد ا ط ر ی ی رهر عثیی ی عقپ ر ی ر ر ۰۱/۰>p رآ

کلیدواژه ها:

ی هیشره ، اهبشای ی هیشره ، ریهش نپ شرف ، اهبشای ، ه ف