نقش بهداشت و ارتقای نشاط و سلامتی دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی

پس باید »شوق زندگی کردن را به دانش آموزان بیاموزیم«. در قرن جدید سرلوحه ی تعلیم و تربیت در یک جمله خالصه شده است معتقد باشیم که در حقیقت رشد پایدار ما در گرو شادی پایدار است و این شادی باید در مدارس ایجاد و مدیریت شود. بیان مسئله نظام آموزش و پرورش یکی از نهادهای مهم اجتماعی است، آموزش و پرورش به شکوفایی استعدادها و افزایش توانایی ها و قابلیت های فرد کمک می کند و از طرف دیگر در خدمت نظام اجتماعی درمی آید و از طریق انتقال بهسازی و گاه تغییر ارزش ها و هنجارهای اجتماعی، جامعه پذیری نسل آینده را ممکن می سازد. در حقیقت آموزش و پرورش به مثابه درختی تنومند است که برای تغذیه و باروری میوه هایش نیازمند استفاده از منابعی است که با هماهنگی و مساعدت، موجبات رشد آن را فراهم می آورند. از سوی دیگر عناوینی چون خلاقیت نقادی و نقدپذیری، بارش فکری، مهارت های زندگی، تغذیه و بهداشت فردی و جمعی، مدرسه ی شاد زمانی در مدارس عملیاتی خواهد شد که تمامی عناصر این مجموعه به باور الزم برسند و تحول و تغییر را به عنوان یک اصل در نظر بگیرند.

کلیدواژه ها:

نشاط ، اجتماع ، اموزش ، شوق