بررسی تطبیقی محتوای درسی کشورهای مختلف در زمینه ترویج تفاوت های فرهنگی و اجتماعی

مقاله حاضر به بررسی تطبیقی محتوای درسی کشورهای مختلف در زمینه ترویج تفاوت ها، به ویژه تفاوت های فرهنگی، اجتماعی و قومی می پردازد. در دنیای امروز که تنوع فرهنگی و اجتماعی به یک واقعیت غیرقابل انکار تبدیل شده است، آموزش و پرورش نقش اساسی در شکل دهی نگرش ها و رفتارهای نسل جوان ایفا می کند. این تحقیق با هدف شناسایی رویکردهای مختلف آموزشی و محتوای درسی در کشورهای متنوع، به تحلیل و مقایسه کتب درسی این کشورها در زمینه چگونگی معرفی و ترویج تفاوت ها پرداخته است.

کلیدواژه ها:

تطبیقی ، محتوای درسی ، تفاوت های فرهنگی ، تفاوت های اجتماعی ، آموزش و پرورش