بررسی روش های تاثیرگذار در بهبود همکاری بین خانه و مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KHZCONF01_212

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، همکاری موثر بین خانواده ها و مدارس به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش و پرورش در نظر گرفته می شود. این ارتباط نه تنها بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان اثرگذار است، بلکه به افزایش سلامت روانی و اجتماعی آن ها نیز کمک می کند. مقاله حاضر به بررسی و تحلیل راه های بهبود همکاری بین خانه و مدرسه پرداخته و تاثیر آن بر فرآیندهای آموزشی و رفاهی دانش آموزان را مورد مطالعه قرار می دهد. پژوهش های مختلف نشان می دهند که ایجاد روابط سازنده و شفاف بین معلمان و والدین، باعث بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش مشکلات رفتاری و ایجاد محیطی حمایتی برای دانش آموزان می شود. در این راستا، آموزش والدین به عنوان یک ابزار کلیدی برای تسهیل این همکاری ها، نقشی اساسی دارد. مقاله حاضر از طریق بررسی پیشینه پژوهشی و روش شناسی مروری، پیشنهاداتی برای بهبود این فرآیند ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش والدین ، همکاری خانه و مدرسه ، مهارتهای ارتباطی معلمان ، مشارکت خانواده ، تاثیر بر تحصیلات دانش آموزان

نویسندگان

رسول عسگریانی

آموزش و پرورش منطقه امامزاده (بادرود)