الگوی تغییر در مدرسه و طراحی راهبردهای پیاده سازی آن در عمل

این مقاله به بررسی الگوی تغییر در مدارس و طراحی راهبردهای پیاده سازی آن در عمل می پردازد. با توجه به ضرورت تحول در نظام آموزشی و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری، این پژوهش به تحلیل روش ها و الگوهای نوین آموزشی می پردازد. هدف اصلی این مطالعه شناسایی موانع و فرصت های موجود در پیاده سازی تغییرات در مدارس و ارائه راهکارهای عملی برای تسهیل این روند است. روش شناسی این پژوهش به صورت مروری بر ادبیات موجود و تحلیل اسنادی انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که تغییرات ساختاری و فرهنگی در نظام آموزشی، نیازمند مشارکت فعال تمامی ذینفعان است. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود فرآیندهای آموزشی و ایجاد محیطی پویا و خالق ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

الگوی تغییر ، مدرسه ، راهبردهای پیاده سازی ، نظام آموزشی ، تحلیل روش ها ، مشارکت فعال ، فرآیندهای آموزشی