بررسی تاثیر اضطراب بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_118
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
اضطراب یکی از مسائلی است که به طور گسترده ای بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. این وضعیت می تواند از جنبه های مختلفی مانند اضطراب امتحان، اضطراب اجتماعی و یا اضطراب کلی ناشی از فشارهای زندگی تاثیرگذار باشد. دانش آموزانی که دچار اضطراب می شوند، معمولا در مواقع مختلف تحصیلی با مشکلاتی مواجه می شوند. این مشکلات ممکن است شامل کاهش تمرکز، ضعف در حافظه کوتاه مدت، عدم توانایی در مدیریت زمان و کاهش انگیزه باشد. مطالعات نشان می دهند که اضطراب می تواند موجب اختلال در پردازش اطلاعات و توانایی حل مسائل شود. در واقع، اضطراب مزمین ممکن است باعث کاهش اعتماد به نفس و احساس بی کفایتی در دانش آموزان گردد. همچنین، اضطراب ممکن است به افزایش تنش و استرس در محیط مدرسه منجر شود که خود عامل کاهش عملکرد تحصیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید قاسمیان مقدم
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
ساسان فالمرزی
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان