نقش فناوری در ارتقاء دقت سنجش و ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان

این مقاله به بررسی نقش فناوری در ارتقاء دقت سنجش و ارزشیابی تحصیلی می پردازد. با توجه به گسترش فناوری های دیجیتال و استفاده هر چه بیشتر از ابزارهای هوشمند در فرآیندهای آموزشی، بررسی تاثیرات این ابزارها بر روش های ارزشیابی ضروری به نظر می رسد. این مطالعه به شکل تطبیقی در دو نظام آموزشی آنلاین و حضوری انجام شده و اطلاعات به دست آمده از آن نشان دهنده بهبود دقت و کیفیت ارزیابی ها به کمک فناوری است. این مقاله ضرورت و اهمیت پژوهش در این حوزه را روشن کرده و به اهداف مشخصی در جهت توسعه روش های نوین ارزشیابی اشاره دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، ارزشیابی تحصیلی ، نظام آموزشی آنلاین ، نظام آموزشی حضوری ، دقت سنجش