بررسی بین آموزش محیط زیست شهری با رفتار دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش ملی محیط زیست شهری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
URBANEVCONF01_139
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1403
چکیده مقاله:
همانگونه که بشر پیوسته اثرات مهمی بر روی محیط زیست خود دارد، آموزش محیط زیست نیز در این رابطه از اهمیت خاص خود برخوردار می باشد و همواره بهترین ابزار برای ایجاد آگاهی جامعه در زمینه اساسیت، هوشه به دانش رمو مرد در مورد جنبه های زیست محیطی بوده و ازتم محیط زیست شهری نیز در همین خصوص جوایز محیط زیست رومی نیست و باید برای آن برنامه های آموزشی متنوع در موردس و دانشگاه ها و نهادهای رومی و خصوصی هوشه شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی بین آموزش محیط زیست شهری با رفتار دانش آموزان ابتدایی است. روش پژوهش کتابخانه ای و اسنادی از نظر خبرگان است. در نهایت امر به این نتیجه رسیدیم که بین آموزش و رفتار دانش آموزان رابطه مستقیم وجود دارد. شاخص های برای آموزش محیط زیست شهری بیان شدند و در نهایت پیشنهاداتی بیان شدند مانند: کاشت و نگهداری درختان در محل زندگی دانش آموزان، حفظ موارد سبز در جنوب خراسان رضوی (خواف، هایباد و ممی)
نویسندگان
محمد ایامی
دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم جغرافیایی، دانشگاه خوارزمی تهران، تهران
محمد اسکندری ثانی
دانشیار گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بیرجند، بیرجند
محمد طاها موذنی
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد(محل تحصیل تربت حیدریه)، ترتبحیدریه
مهدی ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم جغرافیایی، دانشگاه خوارزمی تهران، تهران