تحول برنامه درسی در عصر دیجیتال: طراحی محیط های یادگیری پویا و تعاملی

تحول دیجیتال در آموزش و برنامه های درسی نقش حیاتی در ارتقای کیفیت یادگیری ایفا می کند. این مقاله به بررسی تحلیل SWOT در زمینه تحول برنامه های درسی با استفاده از فناوری های دیجیتال می پردازد و فرصت ها، چالش ها و راهکارهای مرتبط را تحلیل می کند. از نقاط قوت می توان به شخصی سازی یادگیری، دسترسی به منابع آنلاین و افزایش مشارکت دانش آموزان اشاره کرد. در عین حال، نقاط ضعف همچون شکاف دیجیتال و کمبود زیرساخت ها نیاز به توجه دارند. فرصت هایی نظیر پیشرفت فناوری های نوین و حمایت دولتی می تواند مسیر تحول را تسهیل کند، در حالی که تهدید هایی مانند مقاومت معلمان و نگرانی های امنیتی باید مدیریت شوند. مقاله به طور کلی به راهکارهایی برای کاهش تهدید ها و بهره برداری از فرصت ها در راستای طراحی محیط های یادگیری پویا و تعاملی اشاره دارد.

کلیدواژه ها:

تحول دیجیتال ، برنامه درسی ، تحلیل SWOT ، فناوری های دیجیتال ، محیط های یادگیری تعاملی