بررسی مفاهیم فرصت های برابر و نابرابر آموزشی و عدالت اموزشی(مطالعه مروری)

این مطالعه یک مطالعه مروری بر اساس مطالعه بسیاری از مقالات پیرامون مبحث فرصت های آموزشی و برابری و نابرابری آن و مبحث عدالت آموزشی می باشد. در طول تاریخ آموزش همواره با جنسیت، توسعه و اقتصاد، حکومت و سیاست و اجتماع در ارتباط بوده است و با مطالعه در این حوزه، می توان به رویه ها و رویکردهای توزیع امکانات و منابع، حمایت و برنامه ریزی و نوع نگاه به آموزش و پرورش آگاهی یافت. با مطالعه نظریه های تبیین کننده، رابطه بین نابرابری فرصت های آموزشی و پایگاه های اجتماعی-اقتصادی و روابط هریک از آنها با دیگر متغیرها در قالب مدل های مختلف بکار گرفته شده است و نتایج قابل توجهی را ارائه داده است. در همین راستا در این تحقیق به دنبال بررسی انواع عوامل تاثیر گذار بر نابرابری آموزشی بوده و در نهایت تلاش شد تا فرصت هایی ارائه شود تا برای گروه های مختلف الزم التعلیم فرصت های آموزشی یکسان فراهم شود و موانع و محدودیت های طبقاتی، منطقه ای و جنسیتی را از میان ببرد.

کلیدواژه ها:

فرصت های آموزشی ، فرصت های برابر آموزشی ، نابرابری آموزشی ، عدالت آموزشی