جستاری محققانه پیرامون مدلها، ابعاد و فرصت های آموزش ترکیبی

در جهان پرشتاب امروز؛ فناوری اطلاعات و ارتباطات، زمینه ساز تحولی عظیم در زمینه آموزش و یادگیری است، به طوری که آموزش های الکترونیکی با شیوه های آموزش سنتی ترکیب شده و شیوه نوینی از آموزش تحت عنوان «آموزش ترکیبی» را ایجاد نموده است. آموزش ترکیبی رویکردی اثربخش در برنامه ریزی آموزشی است، که از مزایای هر دو شیوه آموزش سنتی و الکترونیک بهره مند بوده و ضرورتی اجتناب ناپذیر در سیستم آموزشی است. پژوهش حاضر یک مطالعه مروری-روایتی است که با استفاده از تحلیل اسنادی و بررسی متون به شیوه ی توصیفی - تحلیلی انجام شده است و هدف آن، واکاوی آموزش ترکیبی و تامل بر مدلها، ابعاد و فرصت های آموزش ترکیبی می باشد. با استفاده از کلیدواژه های "آموزش ترکیبی"، "یادگیری ترکیبی" و "آموزش تلفیقی"، تمامی مقالاتی که در پایگاه های اطلاعاتی Noormags, SID, Scopus, Ebsco, Google Scholar, Civilica, Magiran وجود داشتند، بررسی و از میان آنها تعداد .... مقاله که ارتباط بیشتری با موضوع موردنظر داشتند، برگزیده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. آموزش ترکیبی با داشتن مزیت های هر دو رویکرد آموزش سنتی و الکترونیکی، رویکردی موثر برای افزایش اثربخشی یادگیری، سهولت دسترسی به رسانه ها و مواد آموزشی و افزایش اثربخشی هزینه ها می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ، آموزش ترکیبی ، یادگیری ترکیبی ، آموزش تلفیقی