طرح ریزی الگوی پارادایمی برنامه درسی مدارس آیینده بر اساس نظریه داده بنیاد

نویسنده: طرح ریزی الگوی پارادایمی برنامه درسی مدارس آینده بر اساس نظریه داده بنیاد، دانشگاه مسعود و دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس، دانشگاه فرهنگیان شهریار ارومیه. چکیده: جهت تاکید بر اهمیت صنعت صنعت زندگی را پشت سر گذاشتن نشانه می دهد. این نشانه ها در زندگی از دروازه های انقلاب صنعت زندگی چهارم نشانه هایی است که برای برنامه درسی مدارس آینده باید در نظر گرفته شود. پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین نمونه گیری از دانش آموزان و پرورشگاه های آموزشی و تحصیلی داده ها پرداخته است. این پژوهش به وسیله یک مدل ارائه شده است. این مدل به روش پژوهش داده ها ارائه شده است. جامعه ی پژوهش مدارس ابتدایی مدارس آینده است. این پژوهش به بررسی ارتباط بین دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان سلماس را در بر گرفته است. محققین کنجکاوی را برای سوالات پژوهشی و گفتگوهای داده شده انجام داده اند. پژوهش حاضر به وسیله یک مدل ارائه شده است. این مدل به روش پژوهش داده ها ارائه شده است. جامعه ی پژوهش مدارس ابتدایی مدارس آینده است. این پژوهش به بررسی ارتباط بین دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان سلماس را در بر گرفته است. محققین کنجکاوی را برای سوالات پژوهشی و گفتگوهای داده شده انجام داده اند. پژوهش حاضر به وسیله یک مدل ارائه شده است. این مدل به روش پژوهش داده ها ارائه شده است. جامعه ی پژوهش مدارس ابتدایی مدارس آینده است. این پژوهش به بررسی ارتباط بین دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان سلماس را در بر گرفته است. محققین کنجکاوی را برای سوالات پژوهشی و گفتگوهای داده شده انجام داده اند.

کلیدواژه ها:

اقتصاد صنعتی چارچوب ، برنامه درسی مدارس آینده ، نظریه داده بنیاد ، دوره ابتدایی ، دانش آموزان