چرخش ایستگاه ها یک رویکرد نوین در آموزش ترکیبی

آموزش ترکیبی با تلفیق روشهای سنتی و آنلاین، فرصت های جدیدی را برای یادگیری موثر فراهم آورده است. یکی از روش های نوین و جذاب در این حوزه، چرخش ایستگاه ها است. در این روش، دانش آموزان به صورت گروه های کوچک و به طور چرخشی در ایستگاه های مختلف با فعالیت های متنوع شرکت می کنند. این رویکرد با افزایش تعامل دانش آموزان، تنوع فعالیت ها و امکان انتخاب، به بهبود یادگیری و انگیزش دانش آموزان کمک شایانی می کند. این مقاله به بررسی مزایا، چالش ها و کاربردهای روش چرخش ایستگاه ها در آموزش ترکیبی می پردازد. همچنین، انواع فعالیت های قابل اجرا در ایستگاه ها و نکات کلیدی برای اجرای موفق این روش ارائه می شود. نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهند که چرخش ایستگاه ها می تواند به بهبود درک مفاهیم، تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش انگیزش دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ترکیبی ، یادگیری فعال ، مدل های آموزشی ، فناوری های آموزشی ، بهبود یادگیری