تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 239

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-27_044

تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در عصر تکنولوژی و پیداش دنیای فناوری در امر آموزش ابعاد تازه ای به وجود آمده است و در آن ابزارهایی برای تسهیل یادگیری طراحی شده است که یادهنده و یادگیرنده باید از آنها استفاده کنند. امروزه هوش مصنوعی به عنوان فناوری نوین عصر اطلاعات و ارتباطات می تواند به بهبود و ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری منجر شود. این تحقیق به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری ریاضی بپردازد. ریاضی، جریان طبیعی تفکر بشر است. ریاضی سبب تقویت قدرت خلاقیت و تفکر و استدلال شده و با ایجاد نظم فکری، زیبایی شناسی را در بشر ترغیب می کند. از آنجا که تدریس مفاهیم ریاضی نیاز به بازنمایی های مختلف در کلاس درس دارد، لذا بکارگیری هوش مصنوعی در تدریس این بستر و فرصت را برای ارائه بازنمایی های چندگانه فراهم می آورد. با استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی، می توان محتوای درسی مناسب و با کیفیت تولید کرد و به دانش آموزان ارائه داد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش ، یادگیری ، ریاضی.

نویسندگان

مجید حیدری

کارشناسی ارشد ریاضی، دبیر آموزش پرورش