نقش بازی های آموزشی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان

آموزش و یادگیری از دیرباز همیشه مورد توجه خاص بشر بوده است. اما امروزه در قرن بیست و یک یادگیری یک عامل راهبردی برای موفقیت افراد و جوامع بشری محسوب می شود. بازی می تواند نقش تعیین کننده ای در یادگیری کودکان و حتی بزرگسالان داشته باشد. بازی در آموزش یکی از روش های مطلوب یادگیری در امر آموزش و پرورش است. نظام های پیشرفته آموزش و پرورش جهان همواره در اندیشه افزایش نقش بازی در آموزش هستند. روش های تعاملی مثل بازی؛ کمک می کند دانش آموزان به درک بهتری از مطالب برسند؛ و هنگام یادگیری خسته نشوند. دانش آموزان در مدرسه و کلاس باید بدون اجبار و فشار مطالب آموزشی را فرا بگیرند. در نتیجه استفاده از بازی در یادگیری به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. همچنین کودکان با تمرین زندگی آینده از طریق بازی و فراگیری روابط انسانی و اجتماعی و همکاری در گروه های بازی می توانند رشد اجتماعی خود را تقویت کنند. رشد اخلاقی و معنوی به صورت پایبندی به نظم و مقررات، رعایت حقوق دیگران، کمک به دیگران، خیرخواهی و لذت بردن از خدمت به دیگران، از دیگر آثار بازی در کودکان است. بنابر گفته های یاد شده، پژوهش حاضر با هدف مروری بر تاثیرات بازی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است.

کلیدواژه ها:

بازی ، بازی های آموزشی ، آموزش بازی محور ، یادگیری