بررسی نقش کاریابی بر انگیزه تحصیلی محصلین

در این تحقیق که حاصل یک پژوهش میدانی است، میزان تاثیر کاریابی بر انگیزه تحصیلی محصلین پوهنتون غالب مورد مطالعه قرار گرفت. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی بوده جامعه آماری شامل ۱۱۰ تن محصلین پوهنتون غالب می باشد که با استفاده از فورمل کوکران به تعداد ۸۲ پرسشنامه به صورت تصادفی توزیع گردید و پس از جمع آوری پرسشنامه داده ها به کمک نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل گردید. هدف تحقیق بررسی میزان تاثیر کاریابی بر انگیزه تحصیلی می باشد. پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه گردید که ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۲ دریافت گردید. در منابع نویسی از روش متداول APA (انجمن روانشناسی امریکا) استفاده به عمل آمده است. نتایج کمی تحقیق نشان دهنده این است که فرضیه فرعی نخست با اخذ میانگین نمرات ۸۲/۶۸، فرضیه فرعی دوم با میانگین نمرات ۰/۸۱۷، فرضیه فرعی سوم با میانگین ۲/۸۲۶ و فرضیه فرعی چهارم با میانگین ۲/۲۸۲ تایید گردید. پس، به استناد نتایج کمی تحقیق حاضر هر چهار مولفه مورد تایید قرار گرفته است. نتایج بدست آمده نشان می دهد که انگیزه درونی، انگیزه برونی، روحیه آینده نگری و زمینه های شغلی بر انگیزه تحصیلی تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

تحصیل ، کاریابی ، انگیزه ، انگیزه تحصیلی ، محصلین