رابطه بین خلاقیت معلمان و موفقیت دانش آموزان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 70
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-70_135
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1403
چکیده مقاله:
رابطه بین خلاقیت معلمان و موفقیت دانش آموزان یکی از مهم ترین موضوعات در حوزه آموزش و پرورش است. پژوهش های مختلف نشان داده اند که خلاقیت معلمان می تواند تاثیر زیادی بر عملکرد و پیشرفت دانش آموزان داشته باشد. خلاقیت در تدریس به معنای استفاده از روش های نوآورانه، متنوع و جذاب برای ارتقاء فرآیند یادگیری است. معلمان خلاق می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان را افزایش دهند، تفکر انتقادی و حل مسئله را در آن ها تقویت کنند و به بهبود مهارت های اجتماعی و اعتماد به نفس آن ها کمک کنند. از سوی دیگر، چالش هایی مانند محدودیت های زمانی، منابع ناکافی و مقاومت در برابر تغییرات ممکن است مانع از به کارگیری روش های خلاقانه در تدریس شوند. هدف این مقاله بررسی تاثیر خلاقیت معلمان بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان و شناسایی عواملی است که به تقویت یا تضعیف این رابطه کمک می کنند. نتایج این تحقیق می تواند به توسعه روش های آموزشی موثرتر و بهبود کیفیت تدریس در مدارس کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا ناظمی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرای سمنان
زهرا شاهچراغی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرای سمنان
زینب بانی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرای سمنان
وجیهه خزائی
فارغ التحصیل کارشناس تربیت بدنی و کارشناسی مدیریت هواپیمایی، سمنان