نقش معلمان در تربیت شهروندان آینده
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 70
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-70_130
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در دنیای مدرن، تربیت شهروندان آینده یکی از مهم ترین وظایف نظام های آموزشی است که باید توسط معلمان با دقت و دلسوزی انجام گیرد. معلمان نه تنها نقش محوری در آموزش دانش آموزان دارند بلکه به عنوان الگوهایی مهم در شکل گیری هویت اجتماعی و شخصیت آن ها شناخته می شوند. این مقاله به بررسی نقش معلمان در فرآیند تربیت شهروندان آینده می پردازد و بر اهمیت آموزش اصول اخلاقی، اجتماعی و مهارت های ارتباطی تاکید می کند. معلمان با پرورش تفکر انتقادی، مسئولیت پذیری و آگاهی اجتماعی در دانش آموزان، آنان را به شهروندانی فعال، آگاه و مسئول تبدیل می کنند. همچنین، آموزش مفاهیم حقوق بشر، عدالت اجتماعی و احترام به محیط زیست از دیگر مسئولیت های معلمان در راستای تربیت نسل های آینده است. به علاوه، معلمان در ایجاد فرهنگ همبستگی اجتماعی و ترویج مشارکت مدنی نقش مهمی دارند که می تواند بر پایداری جوامع مدرن تاثیرگذار باشد. این مقاله تلاش دارد تا با استفاده از منابع مختلف و تحلیل های دقیق، جایگاه معلمان را در فرآیند تربیت شهروندان آینده و نقش آن ها در ایجاد جوامع انسانی و پایدار مورد بررسی قرار دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رودابه شکری نورعلی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد خرم آباد
اعظم حسن عبداللهی
کاردانی حسابداری دانشگاه علمی کلربردی
کبری تولی
کاردانی ادبیات فارسی دانشگاه اسلامشهر