نظام های آموزش مقایسه ای: تحلیل تطبیقی مدل های جهانی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 70
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 192
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-70_128
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1403
چکیده مقاله:
نظام های آموزشی نقش بسیار مهمی در توسعه فردی و اجتماعی جوامع ایفا می کنند. هر کشور با توجه به فرهنگ، ساختار اجتماعی و نیازهای اقتصادی خود، مدل های آموزشی خاصی را طراحی می کند. تحلیل تطبیقی این مدل ها، امکان مقایسه و شناسایی نقاط قوت و ضعف هر یک از سیستم های آموزشی را فراهم می آورد. این مقاله به تحلیل تطبیقی مدل های جهانی نظام های آموزشی می پردازد و هدف آن مقایسه سیستم های آموزشی کشورهای مختلف با توجه به معیارهای مختلف از جمله کیفیت آموزشی، دسترسی، شمولیت، عدالت و برابری است. این تحلیل به بررسی مدل های آموزشی کشورهای پیشرفته مانند فنلاند، ژاپن، ایالات متحده و چین و همچنین کشورهای در حال توسعه پرداخته و چالش ها و فرصت های موجود در این حوزه را شناسایی می کند. نتایج تحقیق نشان می دهد که هر مدل آموزشی به طور خاص از ویژگی های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی کشور خود تاثیر می پذیرد و برای بهبود سیستم آموزشی هر کشور، نیاز به درک دقیق این ویژگی ها و تطبیق آن ها با نیازهای داخلی ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احسن اله توکلی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی
پریسا محمدی
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر
میلاد آب دردیده
کارشناسی عمران موسسه آموزش عالی سراج تبریز