تاثیر بازی های دیجیتال بر یادگیری مهارت های زبانی در عربی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 199
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-32_031
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، با گسترش فناوری های دیجیتال، بازی های رایانه ای و موبایلی به یکی از روش های نوین آموزشی تبدیل شده اند. یادگیری زبان، به ویژه زبان عربی که یکی از زبان های رسمی و بین المللی است، از این پیشرفت بی نصیب نمانده است. این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های دیجیتال بر یادگیری مهارت های زبانی در زبان عربی می پردازد. مطالعه حاضر با روش توصیفی-تحلیلی انجام شده و تاثیر این بازی ها بر چهار مهارت اصلی زبانی شامل شنیدن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که بازی های دیجیتال می توانند دایره واژگان زبان آموزان را گسترش داده، مهارت درک مطلب را افزایش داده و همچنین باعث بهبود توانایی های گفتاری و نوشتاری شوند. علاوه بر این، بازی های تعاملی با ایجاد فضایی جذاب و انگیزشی، یادگیری را از حالت سنتی خارج کرده و به یک تجربه فعال و لذت بخش تبدیل می کنند. در نهایت، این پژوهش بر اهمیت استفاده از فناوری های نوین در آموزش زبان عربی تاکید کرده و پیشنهاد می کند که بازی های دیجیتال به عنوان یک ابزار کمکی موثر در یادگیری زبان به ویژه برای زبان آموزان غیرعرب زبان مورد استفاده قرار گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی صحت مند
۱. سطح ۳ ارشد حوزوی
علی رواجی تازه کند
۲. سطح ۲ فقه و اصول حوزوی
مهدی مراد
۳. سطح ۲ دروس حوزوی
رویا احمدی
۴. کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی
مبینا محمدی
۵. کارشناسی ارشد عرفان تطبیقی دانشگاه شهید بهشتی تهران