محیط نو آور با رویکرد آموزش الکترونیکی در سازمان های آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC19_163
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403
چکیده مقاله:
با توجه به تاریخچه ی معاصر آموزش مشخص می شود که فراز و نشیب و تغییرات بر آموزش و یاد دهی وارد شده است که با گسترش و توسعه فناوری اطلاعات و بحران ها و مشکلات گوناگون آموزش سنتی پاسخگو نیست و شکل جدیدی از خود را ارائه کرده است و نیاز به آموزش الکترونیکی روز به روز گسترش پیدا کرد. این تغییرات با فراگیر شدن وسایل ارتباط نوین همانند اینترنت و ابزار استفاده از آن مانند رایانه و به ویژه گوشی های تلفن همراه شتاب فزاینده ای داشته است.در این مقاله تلاش شده است تا با برسی آموزش مجازی و انواع روشهای آن تاثیر محیط مجازی در فرایند آموزش مورد بررسی قرار دهد و سپس به بررسی و تحلیل معایب و مزایای آن بپردازیم و با مطرح کردن اصول آموزش مجازی برای بر طرف کردن نیازهای آموزش دانش آموزان و دانشجویان مطرح کنیم. پس از بررسی چندین مقاله در مورد موضوع مورد نظر و بعد از تحلیل اطلاعات به دست آمده به نتایج زیر دست پیدا کردیم .افزایش اطلاع رسانی ، امکان افزایش سطح دانش یاد گیرنده و یاد دهنده ،کاهش هزینه های سازمان وتسریع امور آموزشی و اداری از فواید محیط های مجازی و الکترونیک می باشد.
کلیدواژه ها:
آموزش مجازی – فضای مجازی – کیفیت آموزش –یادگیری – آموزش الکترونیکی
نویسندگان
مصطفی قلندری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس