افزایش بهره وری و رضایت شغلی معلمان و کارکنان مدارس با تکیه بر ارائه راهکارها و بکارگیری روش های موثر مدیریت استرس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 300
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC19_047
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403
چکیده مقاله:
ارتقاء سلامت روان در محیط های کاری، به ویژه در حوزه حساس آموزش و پرورش، از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. معلمان به عنوان الگوهای اصلی دانش آموزان، نقش بسزایی در شکل گیری شخصیت و آینده آن ها ایفا می کنند. با این حال، فشارهای ناشی از حجم بالای کار، انتظارات بالا از سوی والدین و جامعه، مشکلات رفتاری دانش آموزان و تغییرات مستمر در سیستم آموزشی، می تواند منجر به استرس شغلی شدید در معلمان شود. این استرس نه تنها بر عملکرد فردی معلمان و کیفیت آموزش تاثیر می گذارد، بلکه می تواند به مشکلات روحی و روانی جدی تری نیز منجر شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای مدیریت استرس در محیط های آموزشی، به ویژه مدارس، انجام شده است. این مطالعه با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی، به دنبال یافتن راهکارهای عملی و موثر برای کاهش استرس معلمان و بهبود سلامت روان آن ها است. نتایج این پژوهش می تواند به مدیران مدارس، سیاست گذاران آموزشی و خود معلمان کمک کند تا با شناخت عوامل موثر بر استرس شغلی، اقدامات لازم برای پیشگیری و کاهش آن را انجام دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید سلطان پور
کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه تبریز، تبریز
توکل عزتی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه زابل، زابل
بهرام مرادی
کارشناسی ارشد مهندسی برق قدرت، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز