مطالعه ای بر نقش آموزش و پرورش در ایجاد و ارتقای سطح یادگیری جهانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE02_251
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی، نقش عمده ای در ایجاد و ارتقای سطح یادگیری جهانی ایفا می کند. این مطالعه به بررسی تاثیرات نظام های آموزشی بر فرآیند یادگیری در سطح جهانی می پردازد و اهمیت روش های آموزشی نوین، فناوری های اطلاعات و ارتباطات و رویکردهای چندفرهنگی را در این زمینه مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. بدین منظور، عوامل موثر بر کیفیت آموزش، از جمله محورهای آموزشی، مهارت های معلمان، زیرساخت های آموزشی و دسترسی به منابع یادگیری بررسی می شود. این تحقیق همچنین به بررسی چالش های موجود در نظام های آموزشی مختلف و راهکارهای پیشنهادی برای بهبود و نوآوری در فرآیند یادگیری می پردازد. یافته ها نشان می دهند که آموزش و پرورش می تواند به عنوان موتور محرک برای ارتقای یادگیری جهانی عمل کند، به ویژه هنگامی که موانع اجتماعی و اقتصادی کاهش یابند و نهادهای آموزشی به درک بهتری از نیازهای محلی و جهانی دست یابند. در نتیجه، این مطالعه پیشنهاد می کند که سرمایه گذاری های بیشتر در زمینه آموزش و پرورش و ترویج همکاری های بین المللی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و در نهایت ارتقای سطح یادگیری جهانی منجر شود.
نویسندگان
علی عبدی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.
اصغر بیابانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
ابوالفضل حاجی زاده ورزقان
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز.
علی ذولفقاری
دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه.