بررسی تاثیر کیفیت خدمات آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزانمدارس دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 241

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE02_106

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، توجه به کیفیت خدمات آموزشی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اهمیت بیشتری یافته است. امروزه، بر خلاف گذشته، آموزش و پرورش به عنوان یک استراتژیک در نظام آموزشی کشورها در نظر گرفته می شود. از این رو، توسعه کیفیت خدمات آموزشی و رسیدن به اهداف آموزشی از طریق ارائه خدمات آموزشی موثر و کارآمد، به عنوان یک اولویت مهم در نظام آموزشی کشور در نظر گرفته می شود. محیط فیزیکی آموزشی دانش آموز نیز به عنوان عاملی زنده و پویا در کیفیت فعالیت های آموزشی و تربیتی دانش آموز موثر می دانند. عواملی چون رنگ، نور، متریال و نحوه چیدمان فضاها در کنار هم از جمله مواردی است که در طراحی محیط های یادگیری باید بدان ها توجه شود لازم به ذکر است اشخاص و اشیا هم به صورت نیروی بازدارنده و هم به صورت عامل تسهیل کننده در مرحله ی یادگیری عمل کنند, مدرسه و فضای آموزشی فقط دیوار، اتاق و اشیای بی روح نیستند بلکه فضا عرصه ای است که هر بخش آن برای دانش آموز پیامی دارد و هر کدام یک فرهنگ هستند و توجه به این فرهنگ اهداف تعلیم و تربیت را تشکیل می دهند.

نویسندگان

علیرضا کرامتی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی ، ایران.

هادی دهقان

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس دانشور نیشابور ، ایران.

رضا عباسی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس دانشور نیشابور ، ایران.

سینا بهرک

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس دانشور نیشابور ، ایران.