تاثیر فضای کلاس بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی استان فارس

تاثیر فضای کلاس بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی موضوعی مهم و کلیدی در حوزه آموزش و پرورش است. این مطالعه به بررسی عوامل موثر بر فضای کلاس در مدارس ابتدایی استان فارس می پردازد. فضای کلاس به عنوان محیط فیزیکی و اجتماعی یادگیری، می تواند بر تجارب آموزشی، تعاملات اجتماعی و انگیزه یادگیری دانش آموزان تاثیر چشمگیری داشته باشد. طراحی مناسب فضا، نورپردازی، رنگ ها و چیدمان کلاس از جمله عوامل موثری هستند که می توانند بر کیفیت یادگیری تاثیر بگذارند. در این راستا، همچنین نیاز به توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان و تامین یک محیط حمایتی و سالم احساس می شود. این پژوهش با هدف شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در طراحی فضای کلاس، پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند یادگیری در مدارس ابتدایی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، پایه ابتدایی ، مدارس فارس ، یادگیری