بررسی تاثیر کلاس درس پویا و مبنی بر رویکرد مسئله محور بر یادگیری و علاقمندی دانش آموزان

ایجاد یک محیط آموزشی پویا و موثر برای دانش آموزان ابتدایی نیازمند بهره گیری از مدیریت کلاس درس صحیح است. در حوزه آموزش و پرورش، مدیریت کلاس درس از اهمیت بسزایی برخوردار است زیرا میتواند تاثیر مستقیم و غیر مستقیمی بر یادگیری و توسعه دانش آموزان داشته باشد. با استفاده از روش کلاس پویا ، دانش آموزان قادر خواهند بود تجربه یادگیری بهتر و موفق تری داشته باشند و به کسب دانش و توانایی های لازم برای زندگی بهتر و موفق تر دست یابند. با توجه به این نکته که اجرای کلاس درسی پویا می تواند با مشکلاتی همراه باشد، باید به مشکلات و چالش های موجود در این روش توجه شود و راهکارهایی برای آن ها پیدا کرد.

کلیدواژه ها:

مسئله محور ، پویا