بررسی شاهنامه فردوسی درکتب درسی مقطع ابتدایی

شاهنامه فردوسی، یکی از بزرگ ترین و برجسته ترین آثار ادبیات فارسی و جهان، به عنوان گنجینه ای از تاریخ، فرهنگ و ارزش های اخلاقی ایرانی شناخته می شود. این مقاله به بررسی نقش و جایگاه شاهنامه در کتب درسی ابتدایی پرداخته و تاثیرات آن بر تربیت و آموزش کودکان را تحلیل می کند. شاهنامه، با داستان های حماسی و پهلوانی خود، نه تنها به حفظ و ترویج زبان فارسی کمک کرده است، بلکه ارزش های اخلاقی و انسانی همچون شجاعت، صداقت، وفاداری، عدالت و عشق به وطن را به نسل های مختلف منتقل کرده است با توجه به اهمیت فرهنگی و تربیتی شاهنامه، این تحقیق به بررسی نحوه ورود داستان های شاهنامه به کتب درسی ابتدایی می پردازد.این مقاله نشان می دهد که آشنایی کودکان با شاهنامه می تواند تاثیرات مثبت فراوانی بر رشد فکری و اخلاقی آنان داشته باشد. تقویت هویت ملی، افزایش اعتماد به نفس، بهبود مهارت های اجتماعی و تقویت ارزش های اخلاقی از جمله تاثیرات مثبتی است که می توان از آشنایی کودکان با شاهنامه انتظار داشت. در نهایت، بررسی ها نشان می دهد که ورود شاهنامه به کتب درسی ابتدایی می تواند نقش مهمی در پرورش نسل آینده ایفا کند و به تربیت شهروندانی با هویت ملی قوی و ارزش های اخلاقی برجسته کمک کند. این مقاله با استفاده از منابع معتبر و بررسی تجربیات موجود، نشان دهنده اهمیت فرهنگی و تربیتی شاهنامه در کتب درسی ابتدایی است.

کلیدواژه ها:

شاهنامه فردوسی ، کتب درسی ابتدایی ، ادبیات فارسی ، تربیت وآموزش ، فرهنگ ایرانی