راهکار های افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی

درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان نسبت به حل مسایل به دیگران تکیه می کنند. که تکرار این کار برای این عده از دانش آموزان باعث عدم علاقه، عدم انجام تکالیف درست، اضطراب عدم اعتماد به نفس و ... در برخی از دانش آموزان شده که بعد از بررسی مسایل فوق به نتیجه رسیدم که کلاس درس، نحوه ی تفهیم مسایل، روش تدریس و امکانات و وسایل لازم برای تدریس باید طوری باشد که دیدگاه های مثبتی در نظر دانش آموزان ایجاد کند و دانش آموزان با اعتماد به نفس بالاتر، علاقه، انجام تکالیف به موقع و از همه مهم تر کاربرد ریاضی در زندگی روزمره کمک کند. پژوهش حاضر از نوع ماهیت رویکرد کیفی دارد. روش پژوهش تحقیق حاضر از نوع توصیفی تحلیلی میباشد. نحوه گرداوری اطلاعات نیز با استناد به کتب، مقالات و سایت های مرتبط میباشد. جامعه آماری پژوهش نیز دانش آموزان مقطع ابتدایی میباشد.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، ریاضی ، امتحانات ، مدرسه