مرور سیستماتیک مطالعات حوزه چالش های موجود در آموزش مجازی در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-6-71_038

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در مقاله حاضر به مطالعه و بررسی در حوزه آموزش مجازی به صورت کیفی – توصیفی و با روش مرور سیستماتیک پرداختیم. طبق مطالعه انجام شده دریافتیم آموزش مجازی که به معنای استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش است می تواند چالش هایی را در تظام آموزشی به همراه داشته باشد که یکی از این چالش ها عدم دانش کافی معلمان در استفاده از ابزارهای الکترونیک برای آموزش مجازی می باشد بنابراین لازم است تا معلمان از طرق مختلف دانش خود را در این زمینه ارتقا دهند.

نویسندگان

موسی سعادت

کارشناسی ارشد زیست شناسی جانوری، دانشگاه پیام نور، مرکز شرق

مرجان اله نظری

کارشناسی پژوهشگری علوم اجتماعی، دانشگاه پیام مرکز، نور گنبد

مریم اکرمی

کارشناسی ریاضی محض، دانشگاه فردوسی مشهد

زهره عباسی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه مازندران