بررسی و واکاوی کاربرد نگرش سیستمی در مدارس دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر در اجرای آن

دوره ابتدایی از مهم ترین مراحل تحصیل فراگیران می باشد؛ چرا که بخش عمده ای از ارزش ها و نگرش های فرد نسبت به زندگی و آینده، تحت تاثیر محیطی است که دانش آموز در آن قرار می گیرد. بر این اساس مدیریت مدارس ابتدایی، نقش مهمی در شکل گیری راهکارها و راهبردهای موثر در اداره کارآمد و موثر محیط مدرسه دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی و واکاوی کاربرد نگرش سیستمی در مدارس دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر انجام شده است. روش انجام پژوهش علمی ترویجی بوده و برای گردآوری اطلاعات کتب و مقالات مختلف مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج پژوهش حامی از آن است که دیدگاه سیستمی مدیران را ترغیب می کند تا محیطی را که بر فعالیت های سیستم آنها تاثیری می گذارد مشخص نموده و آن را بشناسد؛ در نتیجه توجه به ویژگی ها، پیشایندها و پسایندهای تفکر سیستمی مدیران مدارس ابتدایی میبایستی از ضروری ترین اولویت های نظام تعلیم و تربیت باشد.

کلیدواژه ها:

نگرش ، کاربرد ، سیستمی ، ابتدایی