تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه نهم دوره اول متوسطه

در این پژوهش محتوی کتاب فارسی پایه نهم دوره اول متوسطه بر اساس شیوه توصیفی - تحلیلی مورد بررسی قرار گرفته است و نکات قوت و ضعف قسمت های مختلف کتاب درسی بررسی شده است. هدف از انجام این پژوهش این است که نقاط قوت و ضعف احتمالی کتاب فارسی پایه نهم مشخص گردد، زیرا شناسایی نقاط قوت و ضعف احتمالی کتاب می تواند برای اصلاح و تغییر احتمالی محتوا، متناسب سازی با اهداف تعیین شده و اصول علمی و همچنین شیوە درست طراحی را در اختیار مدیران و برنامه ریزان و مولفان کتاب های درسی قرار دهد و باعث بهبود محتوای کتاب و تاثیر بیشتر در دانش آموزان گردد. در این مطالعه تک تک دروس و قسمت های مختلف کتاب درسی درحیطه های تربیت دینی، تربیت اجتماعی، تربیت هنری و زیباشناختی، حیطه مرتبط با کاوشگری، تحقیق و تفکر خلاق، مهارت های چهارگانه زبان و نقد و بررسی در حیطە سازمان وتناسب محتوا مورد بررسی قرار گرفته است و نقاط قوت و ضعف کتاب مشخص گردیده است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، تربیت دینی ، تربیت اجتماعی ، تربیت هنری و زیباشناختی ، مهارت های چهارگانه زبان و نقد و بررسی در حیطه ی سازمان و تناسب محتوا