‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬نقش معلمان در افزایش مشارکت والدین در فرایند یادگیری

مشارکت والدین در فرآیند یادگیری دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی، رشد شخصیتی و افزایش انگیزه آنان است و در این میان، معلمان نقش مهمی در تشویق و تسهیل این مشارکت ایفا می کنند؛ آن ها می توانند با بهره گیری از روش های نوین ارتباطی، از جمله جلسات مشاوره ای، کارگاه های آموزشی و استفاده از فناوری های آموزشی، والدین را به نقش آفرینی فعال در آموزش فرزندانشان ترغیب کنند و زمینه تعامل موثر میان خانواده و مدرسه را فراهم آورند، اما با وجود اهمیت این ارتباط، موانعی همچون مشغله های والدین، کمبود آگاهی از روش های آموزشی و عدم وجود برنامه های مناسب برای مشارکت والدین می تواند باعث کاهش تعامل آن ها با مدرسه شود که در این شرایط، معلمان می توانند با ارائه راهکارهای متنوع، مانند انعطاف پذیری در شیوه های ارتباطی، برگزاری جلسات آنلاین، ارسال گزارش های آموزشی و ایجاد فعالیت های خانوادگی، این موانع را کاهش دهند و والدین را در فرآیند یادگیری دانش آموزان دخیل سازند؛ تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که از حمایت والدین برخوردارند، اعتمادبه نفس بالاتری داشته و عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند و همچنین، تعامل مثبت بین والدین و معلمان تاثیر مستقیمی بر کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان و افزایش کیفیت آموزش دارد، بنابراین لازم است که مدارس با تدوین برنامه های هدفمند، تعامل والدین و معلمان را تقویت کرده و والدین را به عنوان یکی از ارکان اساسی فرآیند یادگیری دانش آموزان درگیر سازند تا مسیر موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان هموارتر گردد.

کلیدواژه ها:

مشارکت والدین ، نقش معلمان ، یادگیری دانش آموزان ، تعامل مدرسه و خانواده.