بهینه سازی برنامه درسی با هوش مصنوعی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPD-2-3_094

تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1403

چکیده مقاله:

با پیشرفت چشمگیر فناوری های هوش مصنوعی، زمینه های مختلف از جمله آموزش و برنامه ریزی درسی تحت تاثیر قرار گرفته اند. این مقاله به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در بهینه سازی برنامه درسی می پردازد و مفاهیم پایه ای هوش مصنوعی و برنامه ریزی درسی را تشریح می کند. کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزش، مانند شخصی سازی یادگیری، پیش بینی نیازهای آموزشی دانش آموزان، بهینه سازی محتوای درسی و زمان بندی کلاس ها، به طور مفصل تحلیل می شود. ملاحظات اخلاقی مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، از جمله حریم خصوصی و امنیت داده ها، مورد بحث قرار می گیرد. در پایان، روندهای آینده و فرصت های پیش رو در استفاده از هوش مصنوعی برای بهبود برنامه ریزی درسی بررسی شده و پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده ارائه می شود. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای کاربردی و استراتژیک برای بهینه سازی برنامه های درسی و بهبود فرآیند یادگیری تدوین شده است.

نویسندگان

احمدرضا نوید

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی