بهینه سازی برنامه درسی با هوش مصنوعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPD-2-3_094
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1403
چکیده مقاله:
با پیشرفت چشمگیر فناوری های هوش مصنوعی، زمینه های مختلف از جمله آموزش و برنامه ریزی درسی تحت تاثیر قرار گرفته اند. این مقاله به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در بهینه سازی برنامه درسی می پردازد و مفاهیم پایه ای هوش مصنوعی و برنامه ریزی درسی را تشریح می کند. کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزش، مانند شخصی سازی یادگیری، پیش بینی نیازهای آموزشی دانش آموزان، بهینه سازی محتوای درسی و زمان بندی کلاس ها، به طور مفصل تحلیل می شود. ملاحظات اخلاقی مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، از جمله حریم خصوصی و امنیت داده ها، مورد بحث قرار می گیرد. در پایان، روندهای آینده و فرصت های پیش رو در استفاده از هوش مصنوعی برای بهبود برنامه ریزی درسی بررسی شده و پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده ارائه می شود. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای کاربردی و استراتژیک برای بهینه سازی برنامه های درسی و بهبود فرآیند یادگیری تدوین شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمدرضا نوید
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی