بررسی عوامل موثر بر بهزیستی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان مازندران

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان مازندران می باشد. پژوهش حاضر، از لحاظ هدف از نوع تحقیقات بنیادی و از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات، جزء تحقیقات توصیفی-همبستگی از نوع مدل سازی تحلیل مسیر می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان مازندران در مقطع کارشناسی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ می باشند که تعداد آن ها ۲۶۰۰ نفر می باشد که از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم برای انتخاب نمونه استفاده شدند و پردیس و جنسیت به عنوان طبقه در نظر گرفته شدند و تعداد ۴۰۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. به منظور سنجش بهزیستی تحصیلی از پرسشنامه رضایت تحصیلی لنت و همکاران استفاده شده است. نتایج حاصل از تحلیل مسیر سوالات پژوهش نشان داد بین انتظارات خودکارآمدی، با بهزیستی تحصیلی، رابطه پیشرفت هدف با بهزیستی تحصیلی، رابطه منابع و حمایت های محیطی با بهزیستی تحصیلی، رابطه رغبت با بهزیستی تحصیلی و رابطه صفات شخصیت با بهزیستی تحصیلی، همبستگی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بهزیستی تحصیلی ، خودکارآمدی ، دانشگاه فرهنگیان.