روش های افزایش تمرکز و تمایل به یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 193

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2420

تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1403

چکیده مقاله:

افزایش تمرکز و تمایل به یادگیری در دانش آموزان از جمله چالش های مهم نظام های آموزشی معاصر است. با توجه به تاثیرات گسترده ای که این دو عامل بر موفقیت تحصیلی و شخصی دانش آموزان دارند، شناسایی روش های موثر برای بهبود آن ها ضروری به نظر می رسد. این پژوهش به بررسی روش های مختلفی می پردازد که می توانند به افزایش تمرکز و تمایل به یادگیری در دانش آموزان کمک کنند. از جمله این روش ها می توان به استفاده از روش های فعال تدریس مانند یادگیری مشارکتی و پروژه محور، ایجاد محیط های آموزشی مناسب، توجه به سلامت روانی و جسمانی دانش آموزان، و نقش خانواده و جامعه اشاره کرد. این مقاله با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای و تحلیل منابع معتبر، به بررسی این روش ها و تاثیر آن ها بر بهبود تمرکز و تمایل به یادگیری می پردازد. نتایج این تحقیق می تواند به معلمان، والدین، و سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با به کارگیری روش های موثر، به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان کمک کنند.

نویسندگان

معصومه شیری وانق علیا

کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند

زینب مرادی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران

سمیرا قاسمی

کارشناسی ارشد توسعه اقتصاد و برنامه ریزی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

فاطمه متین زاده

کارشناسی مهندسی کامپیوتر دانشگاه اراک