طرح تعالی مدیریت مدرسه

با توجه به این که آموزش و پرورش از مهمترین عوامل رشد و توسعه در همه کشورها است. بسیاری از کشورهای جهان به دنبال بهبود کیفیت آموزشی در تمام موسسه های آموزشی خود هستند. در ایران نیز برای بهبود کیفیت مدیریت آموزشگاهی از سال تحصیلی ۹۴-۹۳ اجرای برنامه تعالی بصورت آزمایشی در تعدادی از مدارس آغاز شد و از سال تحصیلی ۹۸-۹۷ تمامی مدارس متوسطه اول و دوم در سراسر کشور ملزم به اجرای آن شدند. ویژگی های موقعیتی که مدرسه از نظر فرهنگی اجتماعی، سیاسی اقتصادی و جمعیتی در آن واقع شده است. اساسا ورودیها فرایند و بروندادهای آن را تحت الشعاع قرار می دهد و این با اثربخشی برنامه تعالی منافات دارد به نظر می رسد بسترسازی لازم از حیث آموزش نیروی انسانی فضاء امکانات و تجهیزات تلاش همه جانبه متولیان در برنامه ریزی و اجرای مطلوب فرآیند محور برنامه انجام نگرفته است. لذا با توجه به این اهمیت هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر بر فرآیند. اجرای برنامه تعالی مدیریت مدرسه است تا از این طریق پیش بایست ها و عوامل زمینه ای را شناسایی و برای ارتقای کیفیت اجرای برنامه تعالی راهکارهای عملی ارایه نماید.

کلیدواژه ها:

طرح تعالی ، مدیران ، مدارس.