تاثیر داستان سرایی در یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1457
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1403
چکیده مقاله:
داستان سرایی یکی از ابزارهای موثر در یادگیری دانش اموزان است که می تواند به تقویت مهارت های زبانی، اجتماعی و عاطفی انان کمک کند. داستان سرایی به کودکان کمک می کند تا دایره واژگان خود را گسترش دهند .این رویکرد اموزشی نه تنها تخیل و خلاقیت کودکان را به چالش می کشد، بلکه موجب افزایش انگیزه و توجه انها در فرایند یادگیری می شود. با استفاده از داستان ها، اموختن مفاهیم پیچیده به روشی جذاب و قابل فهم امکان پذیر می شود. همچنین، داستان سرایی به کودکان این امکان را می دهد که با فرهنگ ها و ارزش های مختلف اشنا شوند و مهارت های تفکر انتقادی خود را توسعه دهند. به طور کلی، داستان سرایی به عنوان یک ابزار اموزشی می تواند تحولی در فرایند یادگیری ایجاد کند و به بهبود عملکرد تحصیلی دانش اموزان کمک نماید. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت داستان سرایی بر یادگیری و توسعه مهارت های مختلف در دانش اموزان ابتدایی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا نیکی لیف شاگرد
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه احرار رشت
سمانه آزاد شهرکی
دانشجوی دکتری روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه،دانشگاه اصفهان
پریسا ملا محمد علیان
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
حدیثه قنبری سجا
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید باهنر همدان)