نقش دانش آموز در ارتقای یادگیری مشارکتی

یادگیری مشارکتی یکی از روش های موثر در نظام آموزشی است که در آن دانش آموزان با هم همکاری می کنند تا اهداف آموزشی خود را تحقق بخشند. این روش از نظر روان شناختی و اجتماعی تاثیرات زیادی بر رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان دارد. هنگامی که دانش آموزان به صورت گروهی با یکدیگر به حل مسائل و انجام فعالیت های مشترک می پردازند، نه تنها مهارت های شناختی خود را تقویت می کنند، بلکه از این طریق مهارت های اجتماعی و ارتباطی خود را نیز ارتقاء می دهند. مشارکت فعال در یادگیری، دانش آموزان را به چالش می کشد تا از دیدگاه های مختلف به موضوعات نگاه کنند و در فرآیند حل مسائل به صورت مشترک وارد عمل شوند. در این مقاله، هدف اصلی بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. همچنین به نقش فعال دانش آموزان در این فرآیند و رفتارهای کلیدی که برای موفقیت در این روش لازم است پرداخته خواهد شد. در کنار این، چالش ها و فرصت هایی که در راه پیاده سازی یادگیری مشارکتی وجود دارد، نیز مورد بحث قرار خواهند گرفت.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، ارتقای یادگیری ، مشارکتی ، نظام آموزشی