بررسی تحول خردمندی در مراحل رشد انسان و تمایز مبانی نظری خرد با هوش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 265

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MHSCS01_160

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش مروری منظم بر مبانی رشد خرد در انسان، ارتباط آن با هوش و مولفه هایش و بررسی تحول خرد در دوره های رشدی خواهد بود. خردمندی در طی قرنها در فرهنگهای مختلف از ارزشمندترین فضیلت ها در افزایش توانایی های شناختی و رشد آن، مسئله سیستم های آموزشی ومجامع متعدد در سراسر جهان ، به ویژه در طول فرآیند آموزش به شمار می آید . با وجود اینکه حفظ توانایی های تحلیلی و هوش از اهمیت بالایی برخوردار است ولی صرفا برای برتری در آموزش و زندگی کافی نیست و به نظر می رسد ویژگی هایی مانند خردمندی اهمیت بیشتری دارند. در این راستا با روش مرور سیتماتیک تحول خردمندی در بین مقالات بررسی شد. نتایج نشان داد تحول خردمندی در کودکی ، نوجوانی ، بزرگسالی وسالمندی متفاوت است و افزایش سن لزوما همیشه با خردمندی بیشتر همراه نیست . در هر دورهی سنی خردمندی معنای متفاوتی دارد که نیاز است به تقویت و رشد آن برای بقای جامعه پرداخت .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمانه دیلمی

دانشجو ی دکتری روانشناسی تربی تی، دانشگاه فردوسی، مشهد