نقشه راه پیاده سازی فاز سوم ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت ایران

زمینه و هدف: طرح ادغام می تواند به افزایش کمی و کیفی عرضه سرمایه انسانی سلامت، پاسخگوتر شدن آموزش ها نسبت به نیازهای جامعه، تعمیق و تکمیل ادغام پژوهش و آموزش عالی سلامت در عرصه مراقبت ها و خدمات سلامت منجر شود. مطالعه حاضر با هدف تبیین و ترسیم نقشه راهی برای پیاده سازی فاز سوم ادغام انجام شد تا در صورت عزم مدیریت کلان کشور به تکمیل و تعمیق ادغام، به تسهیل پیاده سازی آن کمک نماید. روش: مطالعه حاضر مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوا است. در این مطالعه از روش ترکیبی درون پارادایمی استفاده شد که برای سه ‎سو سازی از بیش از یک روش در تدوین نقشه راه استفاده شد. یافته ها: یافته های این مطالعه نشان داد اولین قدم برای تکمیل ادغام، توسعه و تکمیل شبکه می باشد. یافته ها حاکی از این بود که اصلاحات هم باید در ساختار علمی یعنی بخش آموزش و پژوهش و هم در بخش ارائه خدمات سلامت، یعنی بخش بهداشت و درمان صورت گیرد؛ اما هم زمان باید به اصلاح فرایندهای پشتیبانی از جمله مدیریت نیروی انسانی و توزیع منابع توجه شود و هم برای فرهنگسازی و همراه کردن افکار عمومی به صورت اقنایی و مشارکتی اقدام کرد. نتیجه گیری: به منظور پیاده سازی فاز سوم ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت ضروری است علاوه بر اصلاحات نرم مانند تغییر باورها و نگرش های درون و برون سازمانی و اصلاح تشکیلات و آئین نامه ها و مقررات، برای اصلاحات زیربنایی در شیوه مدیریت آموزش، پژوهش، بهداشت و درمان نیز اقدامات برنامه ریزی شده ای صورت گیرد. قطعا تمرکز بر یک قسمت از این ساختار و فراموش کردن سایر اجزا باعث هدر رفتن منابع می شود.

کلیدواژه ها:

Delivery of Health Care ، Health Services ، Iran ، Medical Education ، آموزش پزشکی ، ارائه مراقبت های بهداشتی ، ایران ، خدمات بهداشتی درمانی