طراحی مدل توسعه هوش بدنی کودکان

زمینه و هدف: رشد مهارت های حرکتی کودکان، دانش و تشخیص توانایی های بدن در جهت هماهنگی سایر مهارت ها حائز اهمیت می باشد. هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل توسعه هوش بدنی کودکان است. روش: تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کیفی می باشد. نمونه آماری شامل دوازده مصاحبه نیمه ساختار یافته با استادان رفتار حرکتی، مدیریت ورزشی و خبرگان این حوزه بود و روش نمونه گیری با تکنیک گلوله برفی صورت گرفت. اطلاعات دریافتی از مصاحبه ها از طریق کدگذاری در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند، که ۱۱مقوله اصلی به دست آمد. یافته ها: نتایج نشان داد، حمایت گرایی، آموزش پذیری ورزشی، ویژگی های روانشناختی از عوامل علی، سبک زندگی پویا، مدرسه پویا و سواد حرکتی از عوامل زمینه ای، رشد فناورانه و شرایط محیطی از عوامل مداخله گر بودند. همچنین مدیریت هوش هیجانی، سنجش هدفمند حرکتی راهبردها و رشد حرکتی نظام مند پیامد توسعه هوش بدنی کودکان می باشد. نتیجه گیری: پیشنهاد می شود، با در نظر گرفتن ابعاد شخصیتی کودکان و شرایط خانوادگی، امکانات ورزشی پایه در دسترس کودکان قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

Child ، Child Development ، Intelligence ، رشد کودک ، کودک ، هوش