نگرش مددکاران اجتماعی به فقر: ترجمه و تطابق فرهنگی و اعتبار یابی ابزار اندازه گیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_REFA-24-95_008

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403

چکیده مقاله:

مقدمه: نگرش و باورهای مددکاران اجتماعی به فقر و محرومیت اجتماعی بر شیوه تعریف آنها از مشکل و مسئله و روش های مداخله آنها برای کاهش یا رفع آن تاثیر می گذارد. مطالعه حاضر با هدف ترجمه، انطباق و هنجاریابی نسخه فارسی پرسشنامه نگرش به فقر در مددکاران اجتماعی شاغل و دانشجو در ایران و مقایسه نگرش آنها در سال ۱۴۰۰طراحی گردید. روش: مطالعه حاضر توصیفی و از نوع اعتباریابی بود که با مشارکت ۴۵۰ مددکار اجتماعی شاغل و دانشجو به روش نمونه گیری در درسترس انجام شد. روایی صوری و محتوا به صورت کمی و کیفی، روایی سازه به کمک تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی بررسی گردید. پایایی مقیاس نیز با استفاده از همسانی درون خوشه ای و آزمون-بازآزمون سنجیده شد. برای مقایسه نگرش مددکاران اجتماعی دانشجو و شاغل، آزمون t  و تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد. یافته ها: شاخص های روایی محتوا برای کل پرسشنامه (۷۴ /۰ و ۲۳ /۰) بدست آمد. سه عامل "کلیشه ها"، "رویکرد فردی" و "رویکرد ساختاری" با ۱۵ گویه  استخراج شد. پایایی ابزار با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۶۸ /۰ و همبستگی درون خوشه ای ۷۵ /۰ به دست آمد. بین نگرش مددکاران اجتماعی شاغل و دانشجو تفاوت وجود داشت و مددکاران اجتماعی شاغل گرایش بیشتری به عوامل ساختاری و کلیشه ها در  نگرش به فقر  داشتند. بحث: نسخه فارسی ۱۵گویه ای  نگرش به فقر در مددکاران اجتماعی از روایی و پایایی نسبتا مناسبی برخوردار بود و استفاده از این ابزار در مطالعات آتی بر روی جمعیت مددکاران اجتماعی توصیه می گردد.

نویسندگان

Maliheh Khalvati

Social Determinants of Health Research Center, Social Work Department, School of Paramedical and Rehabilitation Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

Nasrin Babaeian

Sociology Department, Faculty of Social Sciences. Yazd University. Yazd. Iran

Leila Ostadhashemi

Department of Social Work, Faculty of Social Health, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran

Parviz Marouzi

Health Information Technology Department, School of Paramedical and Rehabilitation Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

Ramezan Ali Ghaderi Sanavi

Social Work Department, School of Paramedical and Rehabilitation Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

Mahboube Khalvati

College of Human Sciences, University of South Africa, Pretoria, South Africa

Masoude Babakhanian

Social Determinants of Health Research Center, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abazarpour, S., Mokhtarinia, H. R., & Bakhshi, E. (۲۰۱۹). [Translation, ...
  • Alston, J. P., & Dean, K. I. (۱۹۷۲). Socioeconomic factors ...
  • Assembly, N. (۱۹۹۹). Codes of Ethics ...
  • Atherton, C. R., Gemmel, R. J., Haagenstad, S., Holt, D. ...
  • Bullinger, M., Alonso, J., Apolone, G., Leplège, A., Sullivan, M., ...
  • Bullock, H. E. (۱۹۹۵). Class acts: Middle-class responses to the ...
  • Bullock, H. E. (۱۹۹۹). Attributions for Poverty: A Comparison of ...
  • Bullock, H. E. (۲۰۰۴). From the front lines of welfare ...
  • Bullock, H. E., Williams, W. R., & Limbert, W. M. ...
  • Butler, I. (۲۰۰۲). A code of ethics for social work ...
  • Clarke, C., Sedlacek, R. K., & Watson, S. B. (۲۰۱۶). ...
  • Colton, D., & Covert, R. W. (۲۰۰۷). Designing and constructing ...
  • Cozzarelli, C., Wilkinson, A. V., & Tagler, M. J. (۲۰۰۱). ...
  • Craig, G. (۲۰۰۲). Poverty, social work and social justice. British ...
  • Crumley, E. (۲۰۱۳). An examination of the attitudes, attributions, and ...
  • Cryns, A. G. (۱۹۷۷). Social work education and student ideology: ...
  • Družić Ljubotina, O., & Ljubotina, D. (۲۰۰۷). Attributions of poverty ...
  • Ebadi, A., Zarshenas, L., Rakhshan, M., Zareiyan, A., Sharifnia, S., ...
  • Feagin, J. (۱۹۷۲). When it comes to poverty, it’s still,’god ...
  • Furnham, A. (۱۹۸۲). Why are the poor always with us? ...
  • Furnham, A., & Gunter, B. (۱۹۸۴). Just world beliefs and ...
  • Gabarda, A. R. (۲۰۱۹). Level of understanding and attitudes towards ...
  • Gibelman, M. (۱۹۹۹). The search for identity: Defining social work_past, ...
  • Grimm, J. W., & Orten, J. D. (۱۹۷۳). Student attitudes ...
  • Hajizadeh E, & M, A. (۲۰۱۱). [Statistical methods and analyses ...
  • Hare, I. (۲۰۰۴). Defining social work for the ۲۱st century: ...
  • Haynes, D. T., & White, B. W. (۱۹۹۹). Will the" ...
  • Hendrickson, R. M., & Axelson, L. J. (۱۹۸۵). Middle-class attitudes ...
  • Lavender-Bratcher, D., Elbow, M., Lowe, L. A., & Kruse, M. ...
  • Lawshe, C. H. (۱۹۷۵). A quantitative approach to content validity. ...
  • Macarov, D. (۱۹۷۷). Social work students attitudes toward poverty: A ...
  • MacDonald Jr, A. (۱۹۷۱). Relation of birth order to morality ...
  • Parsloe, P. (۱۹۹۰). Social work education in the year ۲۰۰۰. ...
  • Patterson, N., & Hulton, L. J. (۲۰۱۲). Enhancing nursing students’ ...
  • Payne, M. (۲۰۰۲). The role and achievements of a professional ...
  • Peterson, J. (۱۹۶۷). A disguised structured instrument for the assessment ...
  • Reeser, L. C., & Epstein, I. (۱۹۸۷). Social workers' attitudes ...
  • Rehner, T., Ishee, J., Salloum, M., & Velasques, D. (۱۹۹۷). ...
  • Reutter, L. I., Sword, W., Meagher‐Stewart, D., & Rideout, E. ...
  • Roff, L., Adams, J., & Klemmack, D. (۱۹۸۴). Social work ...
  • Scheffer, M. M., Lasater, K., Atherton, I. M., & Kyle, ...
  • Schwartz, S., & Robinson, M. M. (۱۹۹۱). Attitudes toward poverty ...
  • Sharifi, A., Arsalani, N., Fallahi-Khoshknab, M., Mohammadi-Shahbolaghi, F., & Ebadi, ...
  • Sun, A.-P. (۲۰۰۱). Perceptions among social work and non-social work ...
  • Tien, L. (۲۰۲۱). Measuring Vietnamese social work students’ and non-social ...
  • Vakilizadeh, N., Abedi, A., & Mohseni Ezhiyeh, A. (۲۰۱۷). Investigating ...
  • Vliem, S. (۲۰۱۵). Nursing students’ attitudes toward poverty: Does experiential ...
  • Waltz, C. F., Strickland, O. L., & Lenz, E. R. ...
  • Weiss, I., & Gal, J. (۲۰۰۷). Poverty in the eyes ...
  • Weiss, I., Gal, J., Cnaan, R., & Majlaglic, R. (۲۰۰۲). ...
  • Woodcock, J., & Dixon, J. (۲۰۰۵). Professional ideologies and preferences ...
  • Yun, S. H., & Weaver, R. D. (۲۰۱۰). Development and ...
  • Alston, J. P., & Dean, K. I. (۱۹۷۲). Socioeconomic factors ...
  • Assembly, N. (۱۹۹۹). Codes of Ethics ...
  • Atherton, C. R., Gemmel, R. J., Haagenstad, S., Holt, D. ...
  • Bullinger, M., Alonso, J., Apolone, G., Leplège, A., Sullivan, M., ...
  • Bullock, H. E. (۱۹۹۵). Class acts: Middle-class responses to the ...
  • Bullock, H. E. (۱۹۹۹). Attributions for Poverty: A Comparison of ...
  • Bullock, H. E. (۲۰۰۴). From the front lines of welfare ...
  • Bullock, H. E., Williams, W. R., & Limbert, W. M. ...
  • Butler, I. (۲۰۰۲). A code of ethics for social work ...
  • Clarke, C., Sedlacek, R. K., & Watson, S. B. (۲۰۱۶). ...
  • Colton, D., & Covert, R. W. (۲۰۰۷). Designing and constructing ...
  • Cozzarelli, C., Wilkinson, A. V., & Tagler, M. J. (۲۰۰۱). ...
  • Craig, G. (۲۰۰۲). Poverty, social work and social justice. British ...
  • Crumley, E. (۲۰۱۳). An examination of the attitudes, attributions, and ...
  • Cryns, A. G. (۱۹۷۷). Social work education and student ideology: ...
  • Družić Ljubotina, O., & Ljubotina, D. (۲۰۰۷). Attributions of poverty ...
  • Ebadi, A., Zarshenas, L., Rakhshan, M., Zareiyan, A., Sharifnia, S., ...
  • Feagin, J. (۱۹۷۲). When it comes to poverty, it’s still,’god ...
  • Furnham, A. (۱۹۸۲). Why are the poor always with us? ...
  • Furnham, A., & Gunter, B. (۱۹۸۴). Just world beliefs and ...
  • Gabarda, A. R. (۲۰۱۹). Level of understanding and attitudes towards ...
  • Gibelman, M. (۱۹۹۹). The search for identity: Defining social work_past, ...
  • Grimm, J. W., & Orten, J. D. (۱۹۷۳). Student attitudes ...
  • Hajizadeh E, & M, A. (۲۰۱۱). [Statistical methods and analyses ...
  • Hare, I. (۲۰۰۴). Defining social work for the ۲۱st century: ...
  • Haynes, D. T., & White, B. W. (۱۹۹۹). Will the" ...
  • Hendrickson, R. M., & Axelson, L. J. (۱۹۸۵). Middle-class attitudes ...
  • Lavender-Bratcher, D., Elbow, M., Lowe, L. A., & Kruse, M. ...
  • Lawshe, C. H. (۱۹۷۵). A quantitative approach to content validity. ...
  • Macarov, D. (۱۹۷۷). Social work students attitudes toward poverty: A ...
  • MacDonald Jr, A. (۱۹۷۱). Relation of birth order to morality ...
  • Parsloe, P. (۱۹۹۰). Social work education in the year ۲۰۰۰. ...
  • Patterson, N., & Hulton, L. J. (۲۰۱۲). Enhancing nursing students’ ...
  • Payne, M. (۲۰۰۲). The role and achievements of a professional ...
  • Peterson, J. (۱۹۶۷). A disguised structured instrument for the assessment ...
  • Reeser, L. C., & Epstein, I. (۱۹۸۷). Social workers' attitudes ...
  • Rehner, T., Ishee, J., Salloum, M., & Velasques, D. (۱۹۹۷). ...
  • Reutter, L. I., Sword, W., Meagher‐Stewart, D., & Rideout, E. ...
  • Roff, L., Adams, J., & Klemmack, D. (۱۹۸۴). Social work ...
  • Scheffer, M. M., Lasater, K., Atherton, I. M., & Kyle, ...
  • Schwartz, S., & Robinson, M. M. (۱۹۹۱). Attitudes toward poverty ...
  • Sharifi, A., Arsalani, N., Fallahi-Khoshknab, M., Mohammadi-Shahbolaghi, F., & Ebadi, ...
  • Sun, A.-P. (۲۰۰۱). Perceptions among social work and non-social work ...
  • Tien, L. (۲۰۲۱). Measuring Vietnamese social work students’ and non-social ...
  • Vakilizadeh, N., Abedi, A., & Mohseni Ezhiyeh, A. (۲۰۱۷). Investigating ...
  • Vliem, S. (۲۰۱۵). Nursing students’ attitudes toward poverty: Does experiential ...
  • Waltz, C. F., Strickland, O. L., & Lenz, E. R. ...
  • Weiss, I., & Gal, J. (۲۰۰۷). Poverty in the eyes ...
  • Weiss, I., Gal, J., Cnaan, R., & Majlaglic, R. (۲۰۰۲). ...
  • Woodcock, J., & Dixon, J. (۲۰۰۵). Professional ideologies and preferences ...
  • Yun, S. H., & Weaver, R. D. (۲۰۱۰). Development and ...
  • نمایش کامل مراجع