بررسی روشهای موثر برای آموزش مهارتهای زندگی در مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_3339
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
امروزه آموزش مهارتهای زندگی به عنوان یکی از ارکان مهم تعلیم و تربیت در نظامهای آموزشی دنیا شناخته می شود. مهارت های زندگی مجموعه ای از تواناییها و دانشهایی هستند که افراد را قادر میسازند تا با چالشهای مختلف زندگی به طور موثر و کارآمد روبرو شوند. این مهارتها شامل مهارتهای فردی اجتماعی شناختی و عاطفی میشوند. مهارتهای زندگی مجموعه ای از تواناییها و دانشهایی هستند که افراد را قادر میسازند تا با چالشهای مختلف زندگی به طور موثر و کارآمد روبرو شوند. این مهارتها شامل مهارتهای فردی اجتماعی شناختی و عاطفی میشوند. مهارتهای فردی مانند خودآگاهی تصمیم گیری حل مسئله و .... به افراد کمک میکند تا بتوانند خود را بشناسند، نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند تصمیمات درست بگیرند مشکلات را حل کنند و در زندگی خود هدفمند باشند. هدف از این مقاله بررسی روشهای موثر برای آموزش مهارتهای زندگی در مدارس است. در این راستا با مرور منابع علمی و پژوهشی به بررسی روشهای مختلف آموزشی از جمله روشهای فعال مشارکتی تجربی و .... پرداخته میشود. همچنین به بررسی عوامل موثر در اجرای موفق برنامه های آموزش مهارتهای زندگی در مدارس مانند نقش معلمان اولیا و مدیران مدرسه نیز اشاره میشود.
کلیدواژه ها:
مدارس ، آموزش مهارتهای زندگی فروش های موثر
نویسندگان
یاسمن شمشیری
دانشجوی کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
هانیه شهبازی نیا
دانشجوی کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
ساغر کرمی
دانشجوی کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
فاطمه قنبری قجرلو
دانشجوی کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
محسن عابدی
استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده